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¿Por qué los niños crecen más en horario escolar que en verano?

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Madrid, 14 de mayo. (Europa Press) –

Un nuevo estudio realizado por científicos estadounidenses descubrió que los niños crecen más rápido durante el año escolar que durante el verano, según la revista Frontiers in Physiology.

Desde hace mucho tiempo se sabe que los niños en los países occidentales tienden a tener sobrepeso u obesidad en el verano. Las causas incluyen cambios en la actividad física y la dieta de los niños durante el verano, incluidas las vacaciones de verano.

Los investigadores ahora han demostrado que el rápido crecimiento vertical durante la lección conduce a un aumento en el IMC en el verano, ya que el índice de masa corporal (IMC) es la relación entre el peso y los kilogramos y la altura en metros cuadrados.

“Aquí mostramos las estaciones en el índice de masa corporal estandarizado (IMCz), con niños que se elevan a mayor altura durante el año escolar que durante el verano”, dijo el Dr. John H. Snyder, profesor asistente del Centro de Investigación de Nutrición Infantil. . janet b. Moreno explica. USDA/ARS, Baylor College of Medicine (EE.UU.) y primer autor del estudio.

IMCz es el IMC individual medido para el IMC promedio específico de la población, es decir, el IMC por encima del IMC es igual a una desviación constante. Generalmente, IMCz 1.04 se considera sobrepeso y 1.64 obesidad.

“La tasa de aumento de peso en los niños fue consistente con la tasa de aumento de su estatura a lo largo del año, a excepción de los niños que comenzaron a bajar a niveles de peso no saludables después de terminar el segundo grado en el verano”, explica Moreno.

Moreno y sus colegas revisaron estadísticamente los resultados de su estudio de 2013, que dio seguimiento a 3588 niños que ingresaron al jardín de infantes en septiembre de 2005. .

Estos niños, que inicialmente tenían entre cinco y seis años, los siguieron hasta el otoño después de terminar el cuarto grado cinco años después. Las enfermeras miden la altura y el peso de cada bebé dos veces al año, a mediados de septiembre y mediados de abril. La revisión actual es más poderosa que la de 2013.

Los maestros dividieron a los niños en cinco “grupos de trayectoria de IMC” en función de su cambio en el IMC a lo largo del estudio. En este caso, el 22,6% de los niños fueron calificados como ‘sobrepeso u obesos crónicos’, el 8,2% como ‘sobrepeso’, el 8,5% como ‘sobrepeso u obesos de inicio tardío’ y el 8,2% como ‘sobrepeso u obesos tempranos’. , y el 52,5% ‘peso saludable estable’.

El inicio temprano se define como el comienzo en el verano después del jardín de infantes y el cambio a un IMCz superior al promedio, y el inicio tardío de este cambio en el verano después del segundo grado.

Junto con el grupo de trayectoria del IMC y la estación (otoño o primavera), los maestros utilizaron la edad, el sexo, la raza/etnia y el peso corporal o la altura relativa del niño durante los meses escolares. Peso e IMCz, así como sus correlaciones estadísticas modificadoras.

El crecimiento vertical fue estacional: la altura de los niños aumentó más rápidamente durante el año escolar que durante el verano, con una diferencia de razón promedio de 0,055 cm/mes. Como resultado, los mapas de crecimiento lineal en el tiempo, corregidos por otras variables, muestran un patrón irregular, con picos en primavera y valles en otoño.

Este déficit de crecimiento vertical en verano fue mayor para los “con sobrepeso u obesidad crónicos”, con un crecimiento total de -0,1 cm/mes menor en verano que en el curso escolar.

La tasa de aumento de peso no varió entre estaciones. Sin embargo, los patrones integrados recientes de altura y peso han llevado a un IMCz más alto en el verano, mientras que la probabilidad de tener sobrepeso u obesidad aumentó drásticamente durante todo el verano.

“A pesar del patrón de aumento de la altura durante el año escolar, la altura de los niños durante las vacaciones de verano afectó el IMCz con más fuerza que durante el año escolar, y el aumento de peso mostró un aumento constante durante todo el año escolar”, dice Co. Autora Debbe Thompson, MD, nutricionista investigadora del USDA/ARS y profesora en el Centro de Investigación de Nutrición Infantil del USDA/ARS, Baylor College of Medicine.

“Este impacto estacional de la altura y el peso en el IMCz conduce a un nivel de IMCz saludable durante el año escolar”, agrega.

Aún no está claro qué causó la fuerte temporada de crecimiento vertical. “Debido a las demandas del año escolar, es posible cambiar la expresión de los niños en el ciclo diario de luz y oscuridad, lo que puede provocar una elevación estacional. Los estudios adicionales de los niños durante todo el año escolar pueden ayudar”. Responde esta pregunta. Dice el Dr. Craig A. Johnston, profesor asociado de salud y desempeño humano en la Universidad de Houston.

“Lo obvio es que los niños con sobrepeso y alto riesgo de obesidad tienen un impacto estacional menos pronunciado en el IMCz de altura, lo que indica que se beneficiarán de los esfuerzos de prevención de la obesidad durante todo el año”. concluye Johnston.

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Redacción Prensa
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